Ραγάζου Β., Κόλλιας Β., Παπαδήμας Χ. και Καρασαββίδης Η. (2024) ‘Διερεύνηση της συσχέτισης μεταξύ της γνωστικής επιβάρυνσης και της ροής στο πλαίσιο των βιντεοδιαλέξεων’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 346–353. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7294 (ημερομηνία πρόσβασης: 12 Απρίλιος 2025).