Γλέζου Κ., Μπιρμπίλης Γ. και Γρηγοριάδου Μ. (2024) ‘Εναλλακτική διδακτική προσέγγιση εισαγωγής στον προγραμματισμό και στη Logo με αξιοποίηση προκατασκευασμένων μικρόκοσμων ’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 505–511. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/6555 (ημερομηνία πρόσβασης: 6 Δεκέμβριος 2025).