Preston, C. (2023) ‘ ’Unconferences’: from practice to praxis in informal professional learning contexts’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 005–011. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/5079 (ημερομηνία πρόσβασης: 17 Δεκέμβριος 2025).