Τσοβόλας Σ. (2022) ‘MODELLUS: Ένα λογισμικό ευνοϊκό για διερευνητική μάθηση’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 441–448. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4751 (ημερομηνία πρόσβασης: 7 Δεκέμβριος 2025).