Ρούσση Μ. και Μπράτιτσης Θ. (2022) ‘Διδασκαλία κανόνα γραμματικής μέσω ψηφιακής αφήγησης: Τα ρήματα σε -ίζω’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 430–440. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4099 (ημερομηνία πρόσβασης: 12 Απρίλιος 2025).