Σιτρά Ο., Κατσιγιαννάκης Β. και Καραγιαννίδης Χ. (2022) ‘Η επίδραση των διακριτικών στην εμπλοκή μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες: μια μελέτη περίπτωσης’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 141–149. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3819 (ημερομηνία πρόσβασης: 17 Δεκέμβριος 2025).