Γεωργίου Μ., Ζιώγκα Κ. και Γαλάνη Λ. (2022) ‘Kριτική προσέγγιση του χώρου διερευνητικής μάθησης (Ιnquiry Learning Space- ILS) της ψηφιακής πλατφόρμας Go-Lab’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 329–338. doi: 10.12681/cetpe.3653.