Πολυζώης Γ., Κεράστας Β. και Μάντζιος Χ. (2022) ‘Μια παραδειγματική περίπτωση σχεδιασμού STEM μαθημάτων: «Το ελατήριο»’, Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, σελ. 259–270. διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3647 (ημερομηνία πρόσβασης: 3 Απρίλιος 2025).