Πέτρου Αργυρούλα, και Μπούτα Χαρίκλεια. 2026. ‘Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Καινοτόμα Εργαλεία για μια Συμπεριληπτική Μάθηση’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Ιανουάριος):438-47. https://doi.org/10.12681/cetpe.9501.