Βάλλα Σμαρούλα. 2025. ‘Προώθηση των ψηφιακών ικανοτήτων των παιδαγωγών της πρώτης σχολικής ηλικίας μέσα από τις θεωρίες της σχεδιαστικής λογικής (design thinking), της τρισδιάστατης σχεδίασης (3d Design) και εκτύπωσης (3d Printing)’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, Αύγουστος, 846-50. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/8501.