Μόρκος Χρήστος, και Μακρή Κατερίνα. 2025. ‘Βηματική νοηματοδότηση και συνεργασία παιδιών Δημοτικού κατά τη δημιουργία ψηφιακών ιστοριών’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, Αύγουστος, 662-75. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/8480.