Ιατράκη Γεωργία, και Μικρόπουλος Αναστάσιος. 2024. ‘Παροχές Επαυξημένης Πραγματικότητας στη Φυσική για τη συμπερίληψη Μαθητών με Νοητική Αναπηρία’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Ιούλιος):618-25. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7344.