Σταματάκη Χ., Μελισσουργάκης Λ., και Μαρκογιαννάκης Μ. 2024. ‘Συγκριτική Διδασκαλία και Μάθηση στα πλαίσια του περιβαλλοντικού γραμματισμού με και χωρίς τη χρήση ΤΠΕ’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Απρίλιος):728-30. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/6602.