Χατζηγεωργίου Ευθυμία, Παπαδοπούλου Μαρία, και Κακανά Δόμνα. 2022. ‘Η αξιολόγηση μιας ψηφιακής πλατφόρμας για τον γραμματισμό: οι απόψεις των εκπαιδευτικών’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Σεπτέμβριος):364-71. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4647.