Ζέρβας Παναγιώτης, και Σάμψων Γ. Δημήτριος. 2022. ‘Αξιοποίηση Ανοικτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων στην Ελληνική Τριτοβάθμια Εκπαίδευση’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Σεπτέμβριος):265-72. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4634.