Δαούσης Δ., Λαζαρόπουλος Σ., Κόμης Β., και Πιντέλας Π. 2022. ‘Μελέτη Περίπτωσης Αξιοποίησης του Moodle για την Υποστήριξη Θεματικής Ενότητας του ΕΑΠ’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Σεπτέμβριος):548-55. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4503.