Φεσάκης Γεώργιος, Μαυρουδή Ελισάβετ, και Καράκιζα Τσαμπίκα. 2022. ‘Η επίδραση του τύπου των εργασιών στην αναδυόμενη προσέγγιση στον προγραμματισμό για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Σεπτέμβριος):057-061. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4424.