Χαλκίδης Άνθιμος, Γκιόλμας Αριστοτέλης, Στούμπα Αρτεμησία, Κονταξή Μαρία, και Σκορδούλης Κωνσταντίνος. 2022. ‘Μπορούν οι μαθητές Γυμνασίου να προσεγγίσουν έννοιες πολυπλοκότητας εργαζόμενοι με τη βιβλιοθήκη μοντέλων της NetLogo; Ευρήματα από μια πρώτη διερεύνηση’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Μάρτιος):419-26. https://doi.org/10.12681/cetpe.3849.