Ιατράκη Γεωργία, και Μικρόπουλος Αναστάσιος. 2022. ‘Η επίδραση της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία περιεχομένου Φυσικών Επιστημών για μαθητές με νοητική αναπηρία’. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση 1 (Ιανουάριος):141-48. https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3742.