Μπαρμπουδάκη Ε.; Παπάζογλου Θ. Η χρήση του εργαλείου Padlet για την υποστήριξη των παρεμβάσεων σε μαθητές/τριες του τμήματος ένταξης δημοτικού σχολείου: Περιγραφή της παρέμβασης και αποτίμηση. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, [S. l.], p. 767–777, 2025. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/8493. Acesso em: 22 απριλίου. 2026.