Πραντσούδη Σ.; Φεσάκης Γ. Η Πρόθεση των Εκπαιδευτικών για Ενσωμάτωση της Υπολογιστικής Σκέψης στην Εκπαιδευτική Πράξη με Εφαρμογή του Μοντέλου Αποδοχής Τεχνολογίας . Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 1, p. 188–197, 2025. DOI: 10.12681/cetpe.9226. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/9226. Acesso em: 18 δεκεμβρίου. 2025.