Πέτρου-Μπακίρη Α.; Φεσάκης Γ.; Καλαβάσης Φ.; ∆ηµητρακοπούλου Α. Ταξινόµηση των εκπαιδευτικών τεχνολογικών µέσων µε βάση την υποστήριξη που παρέχουν στις φυσικές παρορµήσεις των παιδιών. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 1, p. 092–100, 2025. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/8242. Acesso em: 17 δεκεμβρίου. 2025.