Ραγάζου Β.; Κόλλιας Β.; Παπαδήμας Χ.; Καρασαββίδης Η. Διερεύνηση της συσχέτισης μεταξύ της γνωστικής επιβάρυνσης και της ροής στο πλαίσιο των βιντεοδιαλέξεων. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 1, p. 346–353, 2024. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7294. Acesso em: 13 απριλίου. 2025.