Ζάντζος Ι.; Κυνηγός Χ. Διαφορική προσέγγιση του κύκλου από μαθητές Γ’ Γυμνασίου. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 1, p. 127–134, 2022. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4614. Acesso em: 13 απριλίου. 2025.