Παπάζογλου Θ.; Καραγιαννίδης Χ. Αρχικές αντιλήψεις μαθητών με αυτισμό σχετικά με έννοιες Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Προγραμματισμού. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 1, p. 552–555, 2022. DOI: 10.12681/cetpe.3800. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3800. Acesso em: 10 απριλίου. 2025.