Κοζάς Κ.; Φεσάκης Γ.; Λιαράκου Γ. Διερεύνηση του σχεδιασμού μαθησιακών σεναρίων εν κινήσει μάθησης με επαυξημένη πραγματικότητα εκπαιδευτικών χωρίς προηγούμενη επιμόρφωση. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, [S. l.], v. 1, p. 201–208, 2022. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3749. Acesso em: 10 απριλίου. 2025.