Κατσαμποξάκη-Hodgetts Κ., Κωτσίδης Κ., Παπαδάκης Σ., & Αναστασιάδης Π. (2026). Καλλιέργεια Γραμματισμού Τεχνητής Νοημοσύνης στην Προσχολική Εκπαίδευση: Μια Κοινωνικο-Πολιτισμική Θεώρηση των Ψηφιακών Εφαρμογών. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 189–198. https://doi.org/10.12681/cetpe.9461