Dimitriadis, Y., Δημητριάδης Σ., Παπανικολάου Κ., Μavrikis M., Chounta, I.-A., & Topali, P. (2026). Ανθρωποκεντρική Προσέγγιση στη Σχεδίαση και Αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Δυνατότητες και Προκλήσεις. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 1201–1210. https://doi.org/10.12681/cetpe.9394