Baron, G.-L. (2025). ICT competencies, for Students and Teachers: dilemmas, paradoxes and perspectives - The French case. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 022–029. ανακτήθηκε από https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/7834