Δράκου Ε. (2024). Πως οι ΤΠΕ στήριξαν ένα πρόγραμμα σύμπραξης σχολείων στα πλαίσια της ολυμπιακής παιδείας. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 637–641. ανακτήθηκε από https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/6368