Μπούμπουκα Μ., Παπανικολάου Κ., & Γρηγοριάδου Μ. (2023). H εναλλακτική μέθοδος της ομότιμης αξιολόγησης στον προγραμματισμό. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 201–210. ανακτήθηκε από https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/5865