Parchemal, Y., & Baron, G.-L. (2023). Facets of at Paris Descartes University: Which role for faculty members? The case of the PRISMES project. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 215–221. ανακτήθηκε από https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4946