Stansfield, M. (2023). Computer games and interactive technologies in education: enhancing motivation and engagement for the ‘iLearner’ generation . Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 041–049. ανακτήθηκε από https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/4925