Παπαγεωργάκης Π., Πλιάσα Σ., & Γεωργακούδα Ε. (2023). Η εισαγωγή και διδασκαλία των N.T. στο «Νέο Σχολείο» - Πρώτες προσεγγίσεις και συμπεράσματα. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1. ανακτήθηκε από https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/0643-0654