Νικολοπούλου Μ., Μακρή Κ., & Παπανικολάου Κ. (2022). Επιδράσεις της κοινωνικής διάστασης και του ρόλου του συντονιστή σε περιβάλλοντα μικτής μάθησης. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 345–356. https://doi.org/10.12681/cetpe.4092