Δημητρίου Α., Κοτσαμπόπουλος Π., & Χατζηαργυρίου Ν. (2022). Αξιοποίηση των Jupyter Notebooks στην εκπαιδευτική διαδικασία. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 1, 548–559. ανακτήθηκε από https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/cetpe/article/view/3674