Ράλλη Μ.; Σπαντιδάκης Ι. Θεωρητικές προσεγγίσεις και μεθοδολογία σχεδιασμού του εκπαιδευτικού λογισμικού «Δάφνη» για την καλλιέργεια στρατηγικών παραγωγής γραπτού λόγου και κατανόησης ς. cetpe 2024, 1, 804-811.