Δουκάκης Σ.; Μοσκοφόγλου-Χιονίδου Μ.; Ζυμπίδης Δ. Διερεύνηση του Μετασχηματισμού της Τεχνολογικής Παιδαγωγικής Γνώσης Φοιτητών/τριών στα Μαθηματικά, στο πλαίσιο της Προπτυχιακής τους Εκπαίδευσης και μετέπειτα Σχολικής τους Δράσης, στον άξονα του Προγράμματος Σπουδών. cetpe 2022, 1, 257-264.