Κατσούλας Κ.; Κατσούλας Σ.; Κατσούλας Χ. Διερεύνηση της μάθησης εννοιών προγραμματισμού με το Scratch από μαθητές Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού με βάση μια μεικτή ταξινομία Bloom και SOLO. cetpe 2022, 1, 153-160.