Χαρπαντίδου Ζ.; Τραχανοπούλου Ι. Η χρήση της Logo για τη διδασκαλία της δομής επανάληψης σε σύγκριση με τη χρήση των LEGO Mindstorms: μελέτη περίπτωσης με μαθητές Γυμνασίου. cetpe 2022, 1, 041-046.