[1]
Βλαχούδη Ε., Δερετζή Ε., Αναγνώστου Β. και Παπακώστας Δ. 2025. Σύγκριση μαθησιακών αποτελεσμάτων μεταξύ πραγματικού και εικονικού εργαστηρίου στη διαστολή της θερμότητας σε μαθητές της Ε’ δημοτικού. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. (Αυγούστου 2025), 828–837.