[1]
Voreopoulou, A., Mystakidis, S. και Tsinakos, A. 2025. Teacher perceptions on Augmented Reality Escape Classroom Games for English Language Learning. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. (Αυγούστου 2025), 327–338.