[1]
Γάκη Ε. και Σπαντιδάκης Ι. 2026. Τα Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης ως αποτελεσματικοί Παιδαγωγικοί Πράκτορες σε Ψηφιακά Περιβάλλοντα Μάθησης. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Ιανουαρίου 2026), 448–457. DOI:https://doi.org/10.12681/cetpe.9502.