[1]
Dimitriadis, Y., Δημητριάδης Σ., Παπανικολάου Κ., Μavrikis M., Chounta, I.-A. και Topali, P. 2026. Ανθρωποκεντρική Προσέγγιση στη Σχεδίαση και Αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Δυνατότητες και Προκλήσεις. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Ιανουαρίου 2026), 1201–1210. DOI:https://doi.org/10.12681/cetpe.9394.