[1]
Βουρλέτσης Ι. και Πουλάκης Ε. 2025. Αξιολόγηση της Υπολογιστικής Σκέψης Μαθητών/τριών Δημοτικού και Γυμνασίου: Παρουσίαση των Εργαλείων BCTt και DACT. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Δεκεμβρίου 2025), 213–216. DOI:https://doi.org/10.12681/cetpe.9229.