[1]
Καραπάνος Κ., Κόμης Β., Φεσάκης Γ., Λαβίδας Κ. και Πραντσούδη Σ. 2025. Μη Συνδεδεμένες Δραστηριότητες για τη Διδασκαλία των Δέντρων Απόφασης σε Μαθητές/τριες Γυμνασίου. Μια Μελέτη Περίπτωσης με την Αξιοποίηση της SOLO Taxonomy. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Δεκεμβρίου 2025), 168–177. DOI:https://doi.org/10.12681/cetpe.9224.