Lazou, C., Tsinakos, A. και Wild, F. 2024. AR Learning and Accessibility: A Review of Inclusive Educational Practices. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Ιουλίου 2024), 609–617.