[1]
Γρηγοριάδου Α., Λέσκα Β., Καρανταΐδης Γ. και Καρακώστας Α. 2022. Οι φοιτητές σχεδιάζουν και αξιολογούν ένα MOOC για το Scratch. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Μαρτίου 2022), 243–252.