[1]
Riviou, K. 2022. Cross-curricular project-based learning approach fostering competences. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. (Μαρτίου 2022), 882–889.