Hadjileontiadou, S., Dias, S., Diniz, J. και Hadjileontiadis, L. 2022. Shifting from self- to collaborative-mode of computer-based concept mapping within a hybrid learning environment: effects and implications. Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. 1, (Μαρτίου 2022), 181–189.